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                          干部培訓精準化


                          培訓要講精準化(思想縱橫)

                            加強干部培訓是我們黨的優良傳統和成功經驗,但當前一些培訓存在針對性不夠、實效性不強的問題。一些培訓只是“炒炒剩飯”,缺乏新意,培訓講授的并不是干部想學的,致使培訓工作上緊下松、流于形式。這不同程度地制約了干部的成長成才,甚至成為干部因能力不足而“為官不為”的一個誘因。因此,干部培訓亟須樹立精準化理念,著力滿足干部的實際需求,提高干部履職擔責的能力。

                            當前,一些干部培訓仍然習慣于我說你聽、我打你通,只管講授、不管效果。這樣的培訓往往是從培訓方的意愿出發,很少考慮需求方的想法,存在一項內容、一篇稿子、一個調子從省講到市、從市講到縣、從縣講到鄉的現象,是為了培訓而培訓。一些開大班、上大課的“大鍋燴”干部培訓,效果也很不理想。之所以出現這種情況,主要是干部培訓工作缺乏受眾意識和問題導向,培訓的內容與干部的需求不適應、相脫節。改變這種狀況,必須著眼于更好滿足干部需求,增強培訓內容的精準性、針對性。習近平同志強調,要針對干部的知識空白、經驗盲區、能力弱項,開展精準化的理論培訓、政策培訓、科技培訓、管理培訓、法規培訓。這是培訓理念上的一大創新,對加強當前的干部培訓工作具有重要指導意義。實踐表明,只有對培訓進行改革,才能更好開展精準化培訓。

                            精準化培訓是傳統培訓的“升級版”,它可以避免從上到下“依葫蘆畫瓢”的形式主義,使干部培訓更加具體化、實用化。精準化培訓的要義是因人施教、因需施訓,讓干部填補知識空白、消除經驗盲區、解決思想困惑,提高履職擔責的能力。開展精準化培訓,需要在干部培訓中建立新的供需結構,盤活“存量”、優化“增量”,實現培訓內容與培訓需求的靈活對接、協調互動;以精準化破解培訓的無的放矢問題,推進干部培訓由粗放模式向精準模式轉變、由注重數量向注重質量轉變。同時,通過對受訓干部“把脈會診”,針對其困惑“對癥點穴”,以“一把鑰匙開一把鎖”的方式幫助他們補齊能力上的“短板”。

                            通過調整培訓內容開展精準化培訓,目的是增強干部培訓的實效性。一些干部在參加培訓時沉不下心,學習淺嘗輒止、不求甚解,有的甚至視參加培訓為認認人、養養神、散散心,將培訓作為休閑度假,極大影響了培訓的實際效果。干部在培訓時缺乏學習熱情,既與其學習態度不端正有關,也與培訓內容不能激發其興奮點、消除其困惑點有關。精準化培訓突出“有的放矢”,可以有效解決培訓中干部坐不下來、靜不下心、學不進去的問題,不斷激發其學習熱情,做到學有所得,不斷增強培訓效果。

                            “致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。”干部是黨的事業的骨干,培訓是培養好干部的重要手段。干部培訓貴在精準化、難在精準化,成效也取決于精準化。精準化培訓要求增強培訓內容的針對性、有效性,激發干部學習的內在動力,從而為建設信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的干部隊伍奠定堅實基礎。

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