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                          模擬實戰培訓

                          蕪湖市創新方式強化干部培訓

                            “"庸官懶政"的現實表現多種多樣,主要缺乏責任心,在其位不謀其政;缺乏公仆心,唯利是圖、吃拿卡要;缺乏創新力,不求有功,但求無過;缺乏真本事,大事干不了,小事不愿干……”這是日前蕪湖市第45期中青年后備干部班學員針對“如何治理"庸官懶政"”這一話題,現場分析作答的場景。該市在干部教育培訓中,探索創新方式方法,開展情景模擬實戰化培訓,培養干部分析問題解決問題的綜合能力,做到學以致用,在實際工作中掌握、提高服務群眾的真本領。

                            為更好地適應新形勢對領導干部綜合能力的要求,蕪湖市打破傳統培訓模式,創新教學思維,改革教學設計和教學管理,采用引進案例教學、互動教學、訪談教學、情景模擬教學等新型教學方式,推動學員們在學習中思考、在思考中研究,把干部培訓與研究問題、推進工作有機結合起來。在情景模擬實戰化培訓中,蕪湖市通過黨校做好前期謀劃,針對當前熱點問題和敏感話題,成立由骨干教師組成的“情景實戰模擬課題小組”,精心編寫案例,構思培訓模型,設計實戰案例,形成了“以案例教學和情景模擬為主要形式,將領導點評和群眾路線相關理論講解穿插其中”的全新培訓模式。在45期中青年后備干部班實戰模擬培訓中,校方將理論授課與實戰模擬相結合,先由指導教師給學員作貫徹黨的群眾路線專題輔導講座,再推出實戰模擬案例。比如以當前反“四風”為背景、以治理“庸官懶政”為主題,要求分析現象、原因并拿出對策。圍繞這一案例,40多名學員分組展開交流討論,現場撰寫一份具有深度的分析報告,并推薦代表上臺,在10分鐘內作演講匯報。評審組委會派出觀察員和評委對學員表現情況觀察打分,領導專家現場點評,最后對優勝小組給予表彰。

                            “以前上課只管帶著耳朵聽就行了,很少主動思考。像這樣體驗式、互動式的培訓還是第一次。”一位參加模擬實戰培訓的學員深有感觸地說。學員們普遍感到,通過模擬實戰,調動了學習的主動性,而對現實問題的思考,對提高實際工作中分析解決問題的能力大有幫助。“今天在臺上講錯一句話沒關系,以后在實際工作中就會記憶深刻,不會再犯同樣的錯誤。”在現場點評的蕪湖市委組織部長謝勝權告訴記者,通過實戰模擬增強對實際問題的分析研究,突出問題導向,有利于提高黨員干部的邏輯思維、辯證思維和口語表達能力,更好地適應新形勢對領導干部綜合能力的要求。只有讓學員站在群眾立場上,善講群眾愿意聽的話、善講群眾聽得懂的話、善講群眾需要的管用的話,才能真正把群眾工作做到群眾心坎上。

                            【編后】

                            模擬實戰化培訓豐富了教學內容和形式,提高了干部教育培訓的針對性和實效性,收到了切實的學習效果。加強黨員干部從政技能的教育培訓,需要創新方式方法,幫助他們練好真功夫、掌握真本領,成為實際工作中開拓進取、攻堅克難、為民服務的行家里手。

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